مصطفی اقلیما: تفاوت میان نسخهها
محتوای حذفشده محتوای افزودهشده
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۱۰:
* «تمام این [[خشونت]]ها به ناامنیهایی بازمیگردد که ما در جامعه داریم. امید به آینده موضوع مهمی است. ما سالی یک میلیون فارغالتحصیل در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد خواهیم داشت. این درحالی است که از دولت آقای احمدینژاد تاکنون، شش سال است که استخدام [در بخش دولتی] را ممنوع اعلام کردهاند. با این حساب، فرد فارغالتحصیل در این جامعه امیدی به آینده ندارد؛ چون جایی برای کار کردنش فراهم نیست. هر آدم سالمی در چنین شرایطی قراربگیرد پرخاشگر خواهد شد.»<ref name="یورونیوز" />
* «تلفیق شدن رشته هایی همچون خدمات اجتماعی، مطالعات زنان و خانواده، علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری و سایر موارد با رشته [[w:مددکاری اجتماعی|مددکاری اجتماعی]] موجب شد فرصتهای شغلی از فارغ التحصیلان مددکاری اجتماعی گرفته بشود و فضا برای مددکاران اجتماعی از حیث اشتغال تنگ بشود و علت اصلی در تلفیق این رشته های تحصیلی با مددکاری اجتماعی این نکته بود که برای آنها در غیر این صورت شغلی وجود نداشت و در واقع منابع درآمد در همین رشته مددکاری اجتماعی وجود داشت و موجب شد عده ای از تصمیم سازان اقدام به تلفیق این رشته ها صرفاً بدلایل مادی و منافع شغلی نمایند.»<ref name="مجله اینترنتی مددکاری اجتماعی">{{یادکرد وب |نشانی=http://www.socialwork2015.ir/%D9%85%D8%B5%D8%A7%D8%AD%D8%A8%D9%87-%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%B5%DB%8C-%D8%A8%D8%A7-%D8%AF%DA%A9%D8%AA%D8%B1-%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%81%DB%8C-%D8%A7%D9%82%D9%84%DB%8C%D9%85%D8%A7/|عنوان=مصاحبه اختصاصی وبسایت مددکاری اجتماعی ایرانیان با دکتر مصطفی اقلیما|تاریخ=۲۶ دسامبر ۲۰۱۸|اثر=مجله اینترنتی مددکاری اجتماعی}}</ref>
* «در مورد علت عدم تصویب طرح سازمان نظام مددکاری اجتماعی در مجلس یک واقعیت را لازم است عرض کنم و آن اینکه خود من مانع از تصویب آن در مجلس شدم. بر اساس هماهنگی هایی که با کمیسیون اجتماعی مجلس انجام دادم مانع شدم. زیرا معتقدم نویسندگان طرح نظام مددکاری اجتماعی خودشان مددکار اجتماعی نبودند. چطور می شود کسانی که مددکار اجتماعی نیستند بیایند و برای ما طرح سازمان نظام بنویسند؟ مگر ما می توانیم برای سایر تخصص ها طرح نظام بنویسیم؟ من این موضوع را به خودشان هم به صراحب گفته ام.»<ref name="مجله اینترنتی مددکاری اجتماعی" />
|